9月26日，山东大学政治学与公共管理学院教授、博士生导师李辉应邀来我院做以“在故事中发现知识：中国特色政策实践的案例探索与逻辑阐释”为主题的学术报告。

报告伊始，李辉教授以“由案例研究发现中国公共政策自主知识”为引，阐释案例研究相较于规范研究、量化研究的独特价值——对客观世界的细致观察与开放性归纳，指出这一路径在构建中国哲学社会科学自主知识体系背景下，对提炼公共政策本土智慧意义重大。报告中，李辉教授通过三个案例展开深度剖析：在“混合型政策创新”部分，她以J市老楼加梯政策为研究对象，揭示中国情境下政策创新的“混合特质”——自主性上兼具上级干预与地方自发，原创性上融合外地模仿与本土创新；并通过“自主性-原创性”二维矩阵划分政策类型，指出混合型政策创新已成为地方治理需求提升背景下的主流模式。针对基层政策执行，她从“理性选择与认知差异”视角，解析运动模式下基层执行的“变与不变”，呈现政策落地的动态博弈。在政策扩散研究中，她以“政策创新何以跨场景扩散？”设问，引发师生对政策生命力延伸逻辑的思考。

整场报告案例鲜活、逻辑缜密，为师生理解中国特色公共政策实践提供新视角，为师生带来一场兼具理论与实践价值的学术盛宴，拓宽了学术视野。